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美国学生们纷纷入住我校同学家中体验上海生活,与我校同学培养了一段真挚的跨国友谊。

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    第二天一大早,军号声在6:30准时响起,孩子们像小解放军一样以最快的速度穿衣洗漱,一个个精神抖擞、英姿飒爽,展示了最好的精神面貌。

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    半决赛里汾阳中学再次遭遇东道主世外中学,尽管最后汾阳中学遗憾地止步于冠亚军决赛,但是比赛过程中小队员们的团结作风以及精彩表现不仅赢得了场边无数的掌声,更是获得了同场对手的认可和尊重。

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    本次活动由语文教研组长汪雯雯老师主持,由备课组长、校“学科素养”团队成员组成观察团队,主要分为三大板块:研究课展示,简介单元目标和单课目标的确定,以及观察员交流课堂记录情况。...

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    在与孩子互动交流的过程中印象最深刻的就是他们开朗又阳光的笑容,哪怕一次小小的鼓励都能让他们欣喜不已。...

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    面对怯场的心理,何老师也给出了一些具体的调节方法:如.精神放松法、自我暗示法、深呼吸、善于联想,克服记忆中断。...

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    团队意识渐增强,配合默契显成效 要想在比赛中取得好成绩,靠的可不仅是“奇思妙想”。...

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    六年级组注重对文言兴趣的培养,注重课堂讲评与课后练习的结合,课内基础知识较扎实,但缺乏灵活运用与仔细审题的能力,缺少清晰的答题思路。...

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    5月5日,罗香校区的志愿者们在实训室迎来了前来观看、体验的第一批中小学生。...

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    语文组的组长刘晨洁老师提出“以文带言,随文而学”,她把自己在教学《狼》这篇文言小说时的教学方法探究归纳成为这八个字,提出应该打破教学常规,指向学生学习活动,进行课堂变革活动;数学组的新教师刘晓明老师以生为本,精心设计,从初中数学课堂练习设计的角度提出进行“基于学情,夯实学习内容的课堂练习变革活动”;英语组的新教师屈佩琳老师尽管入职不足一年,但也颇有想法,她在课程标准的基础上,对初中英语“以读促说”的低年级阅读教学方法进行了深入的探讨;资深的物理老师沈利勤老师从优化实验细节的角度来提高课堂效率,从转变学生学习方式和教师教研方式的角度进行课堂变革活动的尝试;历史组的郑海燕老师则是以问题为导向,以丰富史料为载体,以教材文本为依托,来探索中考改革背景下学生核心能力的课堂变革活动如何进行;美术组的朱莎老师则从美术课的角度来探讨如何让课堂活起来,从而激发学生的学习兴趣。...

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    成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉……金牌背后没有“平凡之路”,愿更多的信管学子就此起航,苦练技能、志存高远,成为祖国未来的大国工匠!(责审:陈曦)...

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    我校作为上海市职业教育改革特色发展示范校,始终秉承“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学理念,重视发挥技能竞赛的引领示范作用,通过“以赛促学、以赛促教、以赛促创”,营造校园“匠心筑梦、技能成才”的氛围,大力提升学生竞技能力,培育具有工匠精神的技能型人才。...

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    至此,师专附小三年级组为期一年的“人人运动,学会游泳”课程终于圆满结束。...

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    随后,又带领小朋友们参观了消防装备室,逐一介绍了常用的消防设施、器材,让孩子们对消防的重要性有更进一步的认识。...

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    樱花园幼儿园围绕“樱花濡美,美映花”的办园理念开设了“美在民间”小社团活动。...

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    最后,大家给取得冠军的孩子热烈鼓掌,活动在欢乐中完美结束。...

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    本次活动得到了校领导和班主任老师的大力支持,全校师生都踊跃参与到心理健康教育活动中。...

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    陈宏观书记给在场青年教师上了精彩和难忘的一堂课。...

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    特别是上海首创的少先队员证、上海辅导员职称评审机制等引起与会者的关注与讨论,使辅导员们更清晰地认识到自身工作的定位和专业发展的方向。...

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    没有太多华丽的词藻,也没有惊天动地的故事情节,梅子涵先生却深深地把大家带进了一个充满着感动,洋溢着浪漫且色彩鲜艳的童话世界,同时,引发每一位老师对教师职业、对人生的思考。...