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（摄影/责编：倪嘉玮；责审：郑亚捷）
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处在青春期的青少年，一方面身体正在急剧发育。
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这些经验大多体现在他们的课堂上、演讲里与点评中。
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每一层楼的特色创新基地、实验室、美术室、音乐室，让孩子们惊喜不已；墙面上，西位学长留下的骄人成绩与历历在目的证书，也是他们努力的方向。...
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（摄影：展敏敏；责任编辑：张熠；责任审核：陈二）...
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如果班主任能用心去教育他们,挽救的可能不仅是一个孩子的命运,更是一个家庭的希望。...
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课后，滕老师进行了说课并介绍了Seewo软件的使用功能。...
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大班孩子们身着迷彩服，一个个精神抖擞、十分神气，宛如一个个真正的军人，在操场上进行了升国旗、宣誓、做红旗操的仪式，在敲锣打鼓声中出发前往目的地。...
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此次清明节主题活动中，光启师生承先烈遗志，记先贤教诲，以先贤志士的智慧和气节滋润心灵，在缅怀中砥砺，在追思中感恩，并以加倍的努力开创更美好的未来！（责编：李敏敏 摄影：吴晓琳；责任审核：陈二）...
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交流内容涉及多个方面，如文本的选取标准、课堂教学的主要内容、课堂教学中整本书阅读特点的呈现、课外阅读与课内教学的关系等等。...
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四月阳光明媚，徐汇位育体校六年级的全体少先队员在辅导员老师的带领下，来到龙华烈士陵园举行六年级换巾仪式，翻动成长的新篇章。...
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除了传统书画作品陈列，还有新颖前卫的展示品呢，弹着乐曲的自动钢琴、3D打印机、特效道具等等，让人叹为观止。...
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有的就像一颗定时炸弹随时可能爆发。...
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讲座一结束，有的家长积极的提问，询问尹老师相关育儿话题，有的家长激动地发起了朋友圈，感叹从报告中获取的专家经验，准备积极响应。...
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开出自己的灿烂，开出最美的自己。...
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说些什么呢？由原因及结果，不难觉察到，说课的内容一般涵盖如下方面： 一说教学背景：针对特殊学校、面对特殊的教育对象，教学内容的选择往往体现适切性和特殊性，故首先要说清楚选择目的及侧重点； 二说学生情况：特殊的教学对象如何特殊？智力缺陷还是能力薄弱？习惯不好还是态度不佳？这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注，这样才能体现教学的目的性和针对性； 三说教学内容：如果说教学背景是针对学生而言的大框架，解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑，那么教学内容就是针对这节课，教师“如何上”的真实展现；一般从课程目标的细化开始说起，再针对学生的某项基本需求和目标进行说明，重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系，拟用课时，如何分配课时，及阐明采用教学形式的原则。...
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在培训过程中，学生很积极思考，对不懂的问题立刻提出了疑问。...
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包遵峰老师先从一个“做菜”的例子引发我们思考。...
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老师们也感受到seewo软件的运用可以很好地服务于数学课堂教学，满足学生发展需求。...
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近日，在区教研员丁烨老师和麻建玲老师的的带领下，区游戏研修中心组、院校合作的老师们来到瑞德幼儿园金塘部观摩自主性游戏。...
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4月9日下午，五十四中学全体党员齐聚一堂，在学校启智楼二楼阶梯教室举行了4月主题党日活动。...
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近日，汇家幼儿园邀请了林海鲤老师一起参加了大教研活动，林海鲤老师围绕“家园携手共同开展幼儿安全教育的实践研究”为汇家幼儿园的老师们做了安全专题讲座。...
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项目负责人刘汝敏老师对课题研究的目标、内容、计划进行了介绍。...
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为此老师提前做足了准备，在家长会上与家长做了沟通，传达了拍摄的意义和要求，有人物，有春景，有春天的季节特征（植物的、食物的），意在多方位地让幼儿了解春天，理解春天。...
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进入公园，幼儿的眼睛和小嘴就停不下来了，看到了熟悉的水杉树和玉兰花就好兴奋，见到了一些不认识的花草就急急地让老师用手机软件找答案，可见孩子们对身边的植物产生了兴趣。...