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通过此次活动，小朋友们懂得了要向谢奶奶学习，从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造。
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要了解孩子的兴趣，努力和孩子拉近距离，取得共同点。
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4月4日，上教实小全体五年级师生来到上海自然博物馆，进行参观考察活动。
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仪式完毕后，大家走进龙华烈士纪念馆，用心感受着展馆用现代科技技术、照片、文物“讲述”上海自1840年以来为中国的独立、自由、解放和革命事业而献身的众多革命先烈的英雄事迹，感受着英烈们用热血和生命凝结而成的龙华英烈精神！党员们在展厅重温了入党誓言。...
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用我们的爱心,用我们的真心,用我们的热情,来重新审视一下我们眼中的学生。...
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整齐的鼓声，胸口大红花，还有满面笑容的爸爸妈妈们。...
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太阳晒的孩子们已经睁不开眼了，小小的汗滴从帽檐里流了下来。...
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师生们将继续传承优良传统，弘扬雷锋精神，争做新时代的“雷锋”。...
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（责任审核：陈二）...
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现在的整本书阅读，实际上是阅读教学概念，教学目标由课程标准决定。...
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春风吹绿了枝头的嫩芽，吹绿了校园花坛中的小草，也吹动了黄浦区报童小学师生们一年一度种植太空种的热情。...
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4月12日到4月15日，李惠利中学机器人社团的许永屹、吴元甲和吴元申在学校科技总辅导员张宏杰老师的指导下，参加了在浙江绍兴举行的2018青少年机器人世界杯中国公开赛救援项目的比赛。...
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许多学生驻足围看并细细品茶，津津乐道于茶文化的美妙。...
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首先，结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录，张鲁川老师提出了几个问题和建议：一是对问题学生的表症现象要有表述，对该生心理问题教师要有一定的预判；二是访谈时问题的提出要有设计性，并且逐渐深入，不要浮于表面；三是要清楚访谈对象是问题学生，而不是学生问题；四是访谈中要体现目的性和探究性，探究问题学生背后深层次的原因，但不需要教育，暂时只是挖掘形成问题的心理；五是心理访谈不是一次完成的，而是用不同形式，不同层次的问题，分阶段进行，帮助学生认识自己。...
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从站到走每一个动作，都有着严格的标准和要求。...
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学生一开始敲门很紧张，以为做宣传是件很困难的事，心想要是有人出来了，该怎么说？虽然在听讲座的时候做满了笔记，可学生还是担心宣传的时候会因为紧张而说不出话。...
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大哥哥大姐姐们的良好行为规范，多姿多彩的校园文化让人憧憬，令人向往。...
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随后，各班老师介绍中班幼儿经过一学期的时间，在各方面的进步之处和下半学期各领域的发展目标。...
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4月18日，广州市黄埔区政协委员会考察员们，在黄浦区政协教卫文体文员会专职主任金建敏、教育局副局长严奕等人的陪同下，来到了在曹光彪小学。...
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（责任审核：陈二）...
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整个活动分为课堂教学展示和专家点评两个板块。...
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（责任审核：陈二）...
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第二，教师能根据正在开展的主题活动，围绕主题核心经验进行内容设计，凸显个别化学习的有效性，让孩子在玩中学，学中玩。...
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杜莎夫人蜡像馆以制造惟妙惟肖的名人蜡像而闻名全球，各路明星汇聚一堂，各个魅力十足，孩子们争相与“名人”合影留念，好不热闹！拍照之余，孩子们还不忘了解蜡像的制作过程，探索期中的科技小奥秘呢！午餐之后，孩子们又来到了气势宏伟的上海公安博物馆。...
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确保每位保育员熟练掌握幼儿园常见外伤的处置方法，提高应急处置能力。...